Prof. Me. Jairo Carioca de Oliveira
Fundador e coordenador-geral do CPAPEC. Uma trajetória que articula Psicanálise, educação, cultura e compromisso com as margens.

Clínica, pesquisa e território.
Teólogo, psicanalista, educador, escritor e pesquisador.
Mestre e doutorando em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro — PPGEduc/UFRRJ.
Sua trajetória intelectual articula Psicanálise, educação, sofrimento ético-político, racismo, gênero, sexualidades, conservadorismo, território e violência institucional.
É fundador e coordenador-geral do Coletivo de Pesquisa Ativista em Psicanálise, Educação e Cultura — CPAPEC e membro fundador da Escola Psicanalítica da Escuta Periphérica.
Atuação acadêmicaSua biografia institucional registra pesquisa na interface entre Psicanálise e feminismos plurais, com atuação no Laboratório de Educação, Gênero e Sexualidades da UFRRJ, no Grupo de Pesquisa Ativista Audre Lorde da UNIR e no Diversitas — FFLCH/USP.
Na coordenação da especializaçãoSerá responsável pela articulação acadêmica e institucional, pelo acompanhamento do percurso formativo e pela política de pesquisa e produção de conhecimento.

Renata Pereira
Secretária da Pós-Graduação em Psicanálise Periphérica.
Para informações sobre inscrição, matrícula e documentação, entre em contato com a secretaria.
“Classe, raça e gênero não serão tratados como temas acessórios, mas como dimensões fundamentais para interrogar a clínica, a formação e as instituições psicanalíticas.”Prof. Me. Jairo Carioca de Oliveira
Uma história que antecede esta pós.
A especialização nasce de uma experiência compartilhada de pesquisa, formação e atuação social nas margens.
O CPAPEC é o núcleo proponente. A Faculdade Holística — FaHol é a IES ofertante e responsável acadêmica.
Há lugares em que a Psicanálise ainda precisa aprender a escutar.
Esta pós-graduação nasce do encontro entre clínica, pesquisa, território e produção de conhecimento. Três eixos. Uma formação articulada.

